ОЦІНКА КООРДИНАЦІЙНИХ ЗДІБНОСТЕЙ НА УРОКАХ ЛЕГКОЇ АТЛЕТИКИ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ
Анотація
На основі науково-методичної літератури, спостереження, педагогічного експерименту розроблено підхід до оцінювання координаційних здібностей на уроках легкої атлетики в загальноосвітній школі стандартних легкоатлетичних умінь та навичок. Крім техніки виконання, важливо і внутрішнє управління руховими діями: увага, емоційне, почуттєве сприйняття. Правильна оцінка координаційних здібностей складається з трьох сторін: якісна техніка; контроль уваги виконувача, легкість виконання; сторонній контроль за емоційною, вольовою сферою.
Ключові слова: координаційні здібності, оцінка, увага, легка атлетика.
Малышкин А. Н. Оценка координационных способностей на уроках легкой атлетики в общеобразовательной школе/ Харьковская государственная академия физической культуры, Украина, Харьков.
На основе научно-методической литературы, наблюдения, педагогического эксперимента разработан подход к оценке координационных способностей на уроках легкой атлетики в общеобразовательной школе стандартных легкоатлетических умений и навыков. Кроме техники исполнения, важно и внутреннее управление двигательными действиями: внимание, эмоциональное, чувственное восприятие. Правильная оценка координационных способностей состоит из трех сторон: качественная техника; контроль внимания выполняющего, легкость выполнения; независимый контроль за эмоциональной, волевой сферой.
Ключевые слова: координационные способности, оценка, внимание, легкая атлетика.
Malishkin A. N. Evaluation of coordination abilities in the classroom athletics in secondary school/ Kharkiv State Academy of Physical Culture, Ukraine, Kharkiv.
On the basis of scientific and methodical literature, observation, pedagogical experiment developed an approach to the evaluation of coordination abilities at the lessons of athletics in secondary school standard athletic skills. In addition to performance techniques, it is important to the internal management of motor actions: attention, emotional, sensory perception. Proper assessment of coordination abilities consists of three parties: the qualitative technique; performing control of attention, ease of implementation; foreign control over emotional, volitional.
Keywords: coordination abilities, evaluation, attention, athletics.
Повний текст:
PDFПосилання
Література:
Бернштейн Н. А. О ловкости и ее развитии / Н. А. Бернштейн. – М.: Физкультура и спорт, 1991. – 288 с. с ил.
Лях В. И. Координационные способности: диагностика и развитие / В. И. Лях. – М.: ТВТ Дивизион, 2006. – 290 с.
Якушев В.П.Теория спорта: Курс лекций / В.П. Якушев. – Витебск: Изд-во УО "ВГУ им. П.М. Машерова", 2005. – 86 с.
Арефьєв В.Г. Основи теорії та методики фізичного виховання: підручник / В.Г. Арефьєв. – Камянець-Подільський: ПП Буйницький О.А., 2011. – 368 с.
Клименко В. В. Фізкультура і естетичне виховання / В. В. Клименко, В. П. Омельчук. – К.: Радянська школа, 1987. – 135 с.
References:
Bernshtejn N. A. O lovkosti i ee razvitii / N. A. Bernshtejn. – M.: Fizkultura i sport, 1991. – 288 s. s il.
Lyakh V. I. Koordinatsionnye sposobnosti: diagnostika i razvitie / V. I. Lyakh. – M.: TVT Divizion, 2006. – 290 s.
Yakushev V.P. Teoriya sporta: Kurs lektsj / V.P. Yakushev. – Vitebsk: Izd-vo UO "VGU im. P.M. Masherova", 2005. – 86 s.
Arefev V.G. Osnovy teorii ta metodiki fizychnogo vikhovannya: pidruchnik / V.G. Arefev. – Kamyanets-Podilskij: PP Bujnitskij O.A., 2011. – 368 s.
Klimenko V. V. Fizkultura i estetichne vikhovannya / V. V. Klimenko, V. P. Omelchuk. – K.: Radyanska shkola, 1987. – 135 s.
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.
Цей твір ліцензовано за ліцензією Creative Commons Із зазначенням авторства 4.0 Міжнародна.
