CORRELATES OF PSYCHOLOGICAL HEALTH AND CAREER ORIENTATIONS OF PSYCHOLOGY STUDENTS
Анотація
The article presents the results of research of interconnection between individual model of psychological health and career orientations of psychology students. The research comprises psychology students of 1-5th year; in total 85 respondents took part in the research. The methods of research are psychodiagnostic, mathematical and statistical. Research techniques are “Career anchors” (E. Schein), “The individual model of psychological health” questionnaire (A. V. Kozlov). The interconnection between career orientations of psychology students and individual models of psychological health has been found. The structure of career orientations among psychology students is presented by six factors, i.e.: “family wellbeing”, “pro-social profession”, “achievement”, “autonomy”, “creativity”, “service”.
Key words: psychology students, psychological health, career orientations.
Такйун Ч. Д. Корреляты психологического здоровья и карьерных ориентаций студентов-психологов / Харьковский национальный университет имени В. Н. Каразина, Украина, Харьков, Насаравский государственный университет, Нигерия, Кеффи
В статье представлены результаты исследования взаимосвязи между индивидуальной моделью психологического здоровья и карьерными ориентациями студентов-психологов. В исследовании приняли участие студенты психологи 1-5 курсов обучения; всего в исследовании приняло участие 85 респондентов. Методы исследования – психодиагностический, математико-статистический. Методики исследования - «Якоря карьеры» (Е. Schein), опросник «Индивидуальная модель психологического здоровья» (А. В. Козлов). Выявлена взаимосвязь между карьерными ориентациями студентов-психологов и индивидуальными моделями психологического здоровья. Структура карьерных ориентаций студентов-психологов представлена шестью факторами, а именно: «семейное благополучие», «просоциальность профессии», «достижение», «автономия», «творчество», «служение».
Ключевые слова: студенты-психологи, психологическое здоровье, карьерные ориентации.
Такйун Ч. Д. Кореляти психологічного здоров'я і кар'єрних орієнтацій студентів-психологів Харьківський національный університет имені В. Н. Каразіна, Україна, Харків, Насаравскийдержавнийуніверситет, Нігерія, Кеффі
У статті представлені результати дослідження взаємозв'язку між індивідуальною моделлю психологічного здоров'я і кар'єрними орієнтаціями студентів-психологів. У дослідженні взяли участь студенти психологи 1-5 курсів навчання; всього в дослідженні взяло участь 85 респондентів. Методи дослідження - психодіагностичний, математико-статистичний. Методики дослідження - «Якір кар'єри» (Е. Schein), опитувальник «Індивідуальна модель психологічного здоров'я» (О. В. Козлов). Виявлено взаємозв'язок між кар'єрними орієнтаціями студентів-психологів і індивідуальними моделями психологічного здоров'я. Структура кар'єрних орієнтацій студентів-психологів представлена шістьма факторами, а саме: «сімейне благополуччя», «просоціальність професії», «досягнення», «автономія», «творчість», «служіння».
Ключові слова: студенти-психологи, психологічне здоров'я, кар'єрні орієнтації.
Повний текст:
PDFПосилання
Бодалев А. А. О содержательном наполнении понятия «карьера» и ее вариантах / Бодалев А. А., Рудкевич Л. А. // М.: КВАНТ, 1997. С. 53–57.
Жданович А. А. Реадаптация опросника «Карьерные ориентации» и его стандартизация на студен¬ческой выборке / Жданович А. А. // Психологический журнал. - 2007. - № 4. - С. 4–19.
Козлов А. В. Структура психологического здоровья: психосемантический подход // Вестник Харьковского национального университета. 2011. № 937. С. 130-133.
Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. — 3-е изд., доп. — М.: Смысл, 2007. — 511 с.; 2- изд. — 2003; 1-е изд. — 1998.
Мещерякова Э. И. Планирование карьеры / Э. И. Мещерякова. - Томск: ТГПУ, 2008. – С.13-19
Могилёвкин Е. А. Карьерный рост / Е. А. Могилёвкин.- СПб.: Речь, 2007. - 336 С.7.
Садон Е. В., Могилвкин Е. А. Профессиональные компетенции как психологический фактор становления карьеры будущего специалиста // Высшее образование сегодня. - № 10.- 2008.- С.22
Жданович А. А. Восприятие профессиональной карьеры студентами, обучающимися по одной или сдвоенным специальностям/ А. А. Жданович/ Баранавичи: РИО БарГУ, 2008. – Вып. 6. – С. 9 − 13.
References:
Bodalev A. A. O soderzhatelnom napolnenyy poniatyia «karera» y ee varyantakh / Bodalev A. A., Rudkevych L. A. // M.: KVANT, 1997. S. 53–57.
Zhdanovych A. A. Readaptatsyia oprosnyka «Karernye oryentatsyy» y eho standartyzatsyia na studencheskoi vyborke / Zhdanovych A. A. // Psykholohycheskyi zhurnal. - 2007. - № 4. - S. 4–19.
Kozlov A. V. Struktura psykholohycheskoho zdorovia: psykhosemantycheskyi podkhod // Vestnyk Kharkovskoho natsyonalnoho unyversyteta. 2011. № 937. S. 130-133.
Leontev D. A. Psykholohyia smysla: pryroda, stroenye y dynamyka smyslovoi realnosty. — 3-e yzd., dop. — M.: Smysl, 2007. — 511 s.; 2- yzd. — 2003; 1-e yzd. — 1998.
Meshcheriakova Е. Y. Planyrovanye karery / Е. Y. Meshcheriakova. -Tomsk: THPU, 2008. – S.13-19
Mohylёvkyn E. A. Karernyi rost / E. A. Mohylёvkyn.- SPb.: Rech, 2007. - 336 S. 7.
Sadon E. V., Mohylvkyn E. A. Professyonalnye kompetentsyy kak psykholohycheskyi faktor stanovlenyia karery budushcheho spetsyalysta // Vysshee obrazovanye sehodnia. - № 10.- 2008.- S.22
Zhdanovych A. A. Vospryiatye professyonalnoi karery studentamy, obuchaiushchymysia po odnoi yly sdvoennym spetsyalnostiam/ A. A. Zhdanovych/ Baranavychy: RYO BarHU, 2008. – Vyp. 6. – S. 9 − 13.
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.
Цей твір ліцензовано за ліцензією Creative Commons Із зазначенням авторства 4.0 Міжнародна.