ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ТУРИЗМУ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Анотація
У статті визначено основні завдання інформаційно-комунікаційних технологій навчання, розглянуто напрями впровадження їх у фахову підготовку майбутніх менеджерів туризму саме: вивчення апаратного та програмного забезпечення туристичного офісу; формування навичок із автоматизації роботи туристичного агентства; вивчення методики і стратегії рекламної діяльності, формування навичок по організації туристичного бізнесу в Internet; вивчення методики роботи з інформаційно-пошуковими системами.
Ключові слова: освітні технології, інноваційні технології, інформаційно-комунікаційні технології, фахова підготовка, професійна компетентність.
Подготовка будущих менеджеров туризма средствами информационно-коммуникационных технологий
кандидат педагогических наук Лоик Б., Подготовка будущих менеджеров туризма средствами информационно-коммуникационных технологий/ обособленное подразделение Львовский филиал Киевского национального университета культуры и искусства, Украина, Львов
В статье определены основные задачи информационно-коммуникационных технологий обучения; рассмотрены направления внедрения их в профессиональную подготовку будущих менеджеров туризм, а именно: изучение аппаратного и программного обеспечения туристического агентства; формирование навыков по автоматизации работы туристического агентства; изучение методики и стратегии рекламной деятельности, формирование навыков по организации туристического бизнеса в Internet; изучение методики работы с информационно-поисковыми системами.
Ключевые слова: образовательные технологии, инновационные технологии, информационно-коммуникационные технологии, профессиональная подготовка, профессиональная компетентность.
PhD in Pedagogical sciences Loyik H. B. The training of the future tourism managers with the means of information and communication technologies/ Lviv affiliate separate department of Kyiv National University of Culture and Arts of Ukraine
The article determines the main tasks of Information and Communication Technologies study and reviews their implementation tendencies into a professional training for future tourism managers, for instance: exploring tourist office hardware and software; forming the travel agency work automation skills; study advertising methods and strategies, forming the skills to organize tourist business on the Internet; study the methods of work with information search engines.
Keywords: educational technology, innovative technology, ICT, professional training, professional competence.
Повний текст:
PDFПосилання
Проблеми формування змісту освіти в умовах ступеневої підготовки фахівців // Матеріали Всеукраїнського семінару (4-5 лютого 2003 р.) [відп.ред. Л.Д.Кришемінська]. – К.: Київ.нац.торг.-екон.ун-т, 2003. – 84 с.
Перспективні освітні технології: науково-методичний посібник / за ред. Г. С. Сазоненко. – К., 2000. – 560 с.
Олексенко В. М. Ефективні шляхи вдосконалення змісту і форм підготовки спеціалістів ВНЗ / В’ячеслав Михайлович Олексенко // Вища освіта України. – 2004. – №2. – С.66-70.
Педагогіка туризму: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / [В. К. Федорченко, Н. А. Фоменко, М. І. Скрипник, Г. С. Цехмістрової]. – К.: Видавничий дім "Слово", 2004. – 296 с.
Лук’янова Л. Б. Екологічна освіта у професійно-технічних навчальних закладах: теоретичний і практичний аспекти: монографія / Лариса Борисівна Лук’янова. – К.: Міленіум, 2006. – 252 с.
Брик Р. С. Формування професійної компетентності майбутніх працівників сфери туризму в професійно-технічних навчальних закладах засобами інформаційних технологій: автореф. дис. канд. пед. наук: спец. 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / Роман Степанович Брик. – К., 2011. – 20 с.
Пальчук М. И. Психолого-педагогические аспекты профессионального образования в сфере туризма / Марина Ивановна Пальчук // Гуманітарний вісник Державного вищого навчального закладу "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет ім.Г.Сковороди": наук.-теорет. збір. Спец. вип. Педагогіка. – Тернопіль: Видавництво Астон, 2006. – С. 406-415.
Федорченко В. К. Теоретичні та методичні засади підготовки фахівців для сфери туризму: монографія / Володимир Кирилович Федорченко [за ред. Н.Г.Ничкало]. – К.: Видавничий дім "Слово", 2004. – 472 с.
References:
Problemi formuvannya zmіstu osvіti v umovakh stupenevoї pіdgotovki fakhіvtsіv // Materіali Vseukraїnskogo semіnaru (4-5 lyutogo 2003 r.) [vіdp.red. L.D.Krishemіnska]. – K.: Kiїv.nats.torg.-ekon.un-t, 2003. – 84 s.
Perspektivnі osvіtnі tekhnologії: naukovo-metodichniy posіbnik / za red. G. S. Sazonenko. – K., 2000. – 560 s.
Oleksenko V. M. Yefektivnі shlyakhi vdoskonalennya zmіstu і form pіdgotovki spetsіalіstіv VNZ / V’yacheslav Mikhaylovich Oleksenko // Vishcha osvіta Ukraїni. – 2004. – №2. – S.66-70.
Pedagogіka turizmu: navch. posіb. dlya stud. vishch. navch. zakl. / [V. K. Fedorchenko, N. A. Fomenko, M. І. Skripnik, G. S. Tsekhmіstrovoї]. – K.: Vidavnichiy dіm "Slovo", 2004. – 296 s.
Luk’yanova L. B. Yekologіchna osvіta u profesіyno-tekhnіchnikh navchalnikh zakladakh: teoretichniy і praktichniy aspekti: monografіya / Larisa Borisіvna Luk’yanova. – K.: Mіlenіum, 2006. – 252 s.
Brik R. S. Formuvannya profesіynoї kompetentnostі maybutnіkh pratsіvnikіv sferi turizmu v profesіyno-tekhnіchnikh navchalnikh zakladakh zasobami іnformatsіynikh tekhnologіy: avtoref. dis. kand. ped. nauk: spets. 13.00.04 "Teorіya і metodika profesіynoї osvіti" / Roman Stepanovich Brik. – K., 2011. – 20 s.
Palchuk M. I. Psikhologo-pedagogicheskie aspekty professionalnogo obrazovaniya v sfere turizma / Marina Ivanovna Palchuk // Gumanіtarniy vіsnik Derzhavnogo vishchogo navchalnogo zakladu "Pereyaslav-Khmelnitskiy derzhavniy pedagogіchniy unіversitet іm.G.Skovorodi": nauk.-teoret. zbіr. Spets. vip. Pedagogіka. – Ternopіl: Vidavnitstvo Aston, 2006. – S. 406-415.
Fedorchenko V. K. Teoretichnі ta metodichnі zasadi pіdgotovki fakhіvtsіv dlya sferi turizmu: monografіya / Volodimir Kirilovich Fedorchenko [za red. N.G.Nichkalo]. – K.: Vidavnichiy dіm "Slovo", 2004. – 472 s.
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.

Цей твір ліцензовано за ліцензією Creative Commons Із зазначенням авторства 4.0 Міжнародна.