Основні мотиви вивчення іноземної мови студентами Університету митної справи та фінансів
Анотація
В даній статті на основі наукових досліджень видатних вчених проаналізовано сутність понять «мотив» та «мотивація», охарактеризовано види мотивів навчальної діяльності. Проведено анкетування серед студентів першого курсу Університету митної справи та фінансів щодо виявлення основних мотивів вивчення іноземної мови. Подальші дослідження в цій області можливі з метою пошуку методів та способів підвищення мотивації навчання іноземної мови у ВНЗ.
Ключові слова: мотив, термін, мотивація, мотиваційна сфера особистості, навчальна діяльність, внутрішні мотиви, зовнішні мотиви, метод, спосіб, анкета.
Повний текст:
PDFПосилання
Ильичев Л. Ф., Федосеев П. Н., Ковалёв С. М., Панов В. С. (1983). Философский энциклопедический словарь. М.: Сов. энциклопедия, 840.
Божович Л. И., Благонадежная Л. В (1972). Изучение мотивации поведения детей и подростков. М.: Педагогика, 352.
Скороходова Н. (2006). Мотивация к учению: как управлять её развитием. Народное образование, 4, 193-203.
Немов Р. С. (1999). Психология: Учебник для студентов высш. пед. заведений в 3-х кн. М.: Владос, Кн.1, 688.
Фридман Л. М. (1997). Психопедагогика общего образования: Пособие для учителей. М.: Институт практической психологии, 288.
Арістова Н. О. (2015). Формування мотивації вивчення іноземної мови у студентів вищих навчальних закладів. К.: ТОВ «ГЛІФМЕДІЯ», 240.
Ломакіна Л. В. (2007). Навчання іноземних мов з використанням сучасних інформаційних технологій. Актуальні проблеми філології та перекладознавства, 3 – Ч. 2, 5–11.
References:
Il'ichev L. F., Fedoseev P. N., Kovaljov S. M., Panov V. S. (1983). Filosofskij jenciklopedicheskij slovar' [Philosophical Encyclopedic Dictionary]. M.: Sov. jenciklopedija, 840. [in Russian].
Bozhovich L. I., Blagonadezhnaja L.V (1972). Izuchenie motivacii povedenija detej i podrostkov [Studying the motivation of children and adolescents’ behavior]. M.: Pedagogika, 352. [in Russian].
Skorohodova N. (2006). Motivacija k ucheniju: kak upravljat' ejo razvitiem [Motivation for learning: how to manage its development]. Narodnoe obrazovanie [Public education], no. 4, 193-203. [in Russian].
Nemov R. S. (1999). Psihologija: Uchebnik dlja studentov vyssh. ped. zavedenij v 3-h kn. [Psychology: Textbook for students of higher ped. institutions in 3 books.]. M.: Vlados, Kn.1, 688. [in Russian].
Fridman L. M. (1997). Psihopedagogika obshhego obrazovanija: Posobie dlja uchitelej [Psychopedagogy of General Education: A Manual for Teachers.]. M.: Institut prakticheskoj psihologii, 288. [in Russian].
Aristova N. O. (2015). Formuvannya motyvatsiyi vyvchennya inozemnoyi movy u studentiv vyshchykh navchal'nykh zakladiv [Formation of motivation for foreign language learning by students of higher educational establishments]. K.: TOV «HLIFMEDIYa», 240. [in Ukrainian].
Lomakina L. V. (2007). Navchannya inozemnykh mov z vykorystannyam suchasnykh informatsiynykh tekhnolohiy [Learning foreign languages using modern information technologies]. Aktual'ni problemy filolohiyi ta perekladoznavstva [Actual problems of philology and translation studies], no.3 – Ch. 2, 5–11. [in Ukrainian].
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.
Цей твір ліцензовано за ліцензією Creative Commons Із зазначенням авторства 4.0 Міжнародна.