Integrity of modern educational environment as a prerequisite for quality education

N. M. Chernukha, I. S. Bakhov

Abstract


The article deals with the integrity of the modern educational space. The purpose of the article is to present characteristics of the integrity of education as a prerequisite for the integration of the individual in a modern social environment. Based on the analysis of theoretical sources accent is focused on the integration processes in education as a priority vector of its modernization and European integration. It is emphasized that personality is the main subject of the successful self-realization through lifelong learning program. It is concluded that the integrity of modern educational space, educational process in modern educational institutions is a priority component of modern quality education oriented primarily to the labor market, education.

Key words: educational process; integrity; integration; modernization, European integration.

 


Full Text:

PDF

References


Франчук Т. Й. Цілісний освітній простір: педагогічні основи його формування: монографія / Т. Й. Франчук; Кам’янець-Поділ. нац. ун-т ім. І. Огієнка. – Кам’янець-Поділ., 2009. – 244 с.

Журавський B. C. Вища освіта як фактор державотворення і культури в Україні / В. С. Журавський // Ін-т держави і права ім. В. М. Корецького НАН України, Ін-т вищої освіти АПН України. – К.: Вид. дім «Ін Юре», 2003. – 416 с.

Бех І. Д. Життя особистості у духовному діапазоні / І. Д. Бех // Рідна школа. – К.: 2009. – № 11. – С. 7–17.

Навроцький О. І. Вища школа України в умовах трансформа-ції суспільства. – X.: Основа, 2000. – 240 с.

Вакарчук І. Вища освіта України – європейський вимір: стан, проблеми, перспективи / І. Вакарчук // Вища школа. – 2008. – № 3. – С. 3–18.

Кремень В. Г. Освіта і наука України: шляхи модернізації (Факти, роздуми, перспективи). – К.: Грамота, 2003. – 216 с.

Філософсько-методологічні засади підвищення якості вищої освіти України : європейський вимір / авт. кол.: В. Андрущенко (керівник), М. Бойченко, Л. Горбунова, І. Надольний та ін. – К.: Педагогічна думка, 2012. – 220 с.

Сисоєва С. О. Сфера освіти як об’єкт дослідження / С. О. Сисоєва // Освітологія. Польсько-Український журнал. – 2012. – ч. І. – С. 22–25

Огнев’юк В. О. Філософія та її місце в обробці наукових досліджень феномену освіти / В. О. Онев’юк // Освітологія. Польсько-український журнал. – 2012. – ч. І. – С. 69–75.

Ніколаєнко С. М. Про стан і перспективи розвитку вищої освіти в Україні. Парламентські слухання про вищу освіту // Педагогіка толерантності. – 2004. – № 2 – 3. – С. 104-116.

References:

Franchuk T. Y. Tsilisnyy osvitniy prostir : pedahohichni osnovy yoho formuvannya: monohrafiya / T. Y. Franchuk; Kam"yanets'-Podil. nats. un-t im. I. Ohiyenka. – Kam"yanets'-Podil., 2009. – 244 s.

Zhuravs'kyy B. C. Vyshcha osvita yak faktor derzhavotvorennya i kul'tury v Ukrayini / V. S. Zhuravs'kyy // In-t derzhavy i prava im. V. M. Korets'koho NAN Ukrayiny, In-t vyshchoyi osvity APN Ukrayiny. – K. : Vyd. dim «In Yure», 2003. – 416 s.

Bekh I. D. Zhyttya osobystosti u dukhovnomu diapazoni / I. D. Bekh // Ridna shkola. – K. : 2009. – № 11. – S. 7–17.

Navrots'kyy O. I. Vyshcha shkola Ukrayiny v umovakh transforma-tsiyi suspil'stva. – X. : Osnova, 2000. – 240 s.

Vakarchuk I. Vyshcha osvita Ukrayiny – yevropeys'kyy vymir: stan, problemy, perspektyvy / I. Vakarchuk // Vyshcha shkola. – 2008. – № 3. – S. 3–18.

Kremen' V. H. Osvita i nauka Ukrayiny : shlyakhy modernizatsiyi (Fakty, rozdumy, perspektyvy). – K. : Hramota, 2003. – 216 s.

Filosofs'ko-metodolohichni zasady pidvyshchennya yakosti vyshchoyi osvity Ukrayiny : yevropeys'kyy vymir / avt. kol.: V. Andrushchenko (kerivnyk), M. Boychenko, L. Horbunova, I. Nadol'nyy ta in. – K.: Pedahohichna dumka, 2012. – 220 s.

Sysoyeva S. O. Sfera osvity yak ob"yekt doslidzhennya / S. O. Sysoyeva // Osvitolohiya. Pol's'ko-Ukrayins'kyy zhurnal. – 2012. – ch. I. – S. 22–25

Ohnev"yuk V. O. Filosofiya ta yiyi mistse v obrobtsi naukovykh doslidzhen' fenomenu osvity / V. O. Onevyuk // Osvitolohiya. Pol's'ko-ukrayins'kyy zhurnal. – 2012. – ch. I. – S. 69–75.

Nikolayenko S. M. Pro stan i perspektyvy rozvytku vyshchoyi osvity v Ukrayini. Parlament•s'ki slukhannya pro vyshchu osvitu // Pedahohika tolerantnosti. – 2004. – № 2–3. – S. 104–116.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.