INTERRELATION SPECIFICITY OF LIFE-PURPOSE AND VALUE ORIENTATIONS OF THE STUDENTS WITH DIFFERENT FEATURES OF SELF-ATTITUDE

G. I. Mednikova

Abstract


The paper presents the results of the empirical research directed to definition of the interrelation specificity of value and life-purpose orientations of the students according to their self-attitude features. The research is based on the idea of self-attitude as an inner factor of the values personal system development at the juvenile socialization stage. Specificity of the life-purpose, terminal and instrumental  interrelations for the first, third and fifth course students with different structure of self-attitude has been revealed.

Key words: life-purpose orientations, value orientations, terminal orientations, instrumental orientations, self-attitude, students.


Full Text:

PDF

References


Тихомандрицкая О. А. (2000). Ценности и самоотношение на этапе юношеской социализации: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05, М., 179 с.

Шабаловская М. В. (2009). Аксиологический аспект развития активности современных студентов, Вестник Томского государственного педагогического университета, Вып. 6, c. 81-85.

Кочеткова Т. Н. (2010). Смысложизненные ориентации лиц с разным самоотношением, Вестник Томского государственного педагогического университета. Вып. 2 (92), c. 118-123.

Меднікова Г. І. (2014). Характеристика ціннісних орієнтацій студентів з різними особливостями ставлення до себе, Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди. Психологія., Вип. 47, Х., ХНПУ, c. 121-130.

Mednikova G. I. (2014). The value sphere structure of the students with different self-attitude construction, European Applied Sciences, №2, p. 81-82.

Салихова Н. Р. (2008). Профессиональный выбор и реализуемость личностных ценностей в юности., Казанский педагогический журнал, № 4, c. 3-12.

References:

Tykhomandrytskaia O. A. (2000). Tsennosty y samootnoshenye na эtape yunosheskoi sotsyalyzatsyy: dys. ... kand. psykhol. nauk: 19.00.05, M., 179 s.

Shabalovskaia M. V. (2009). Aksyolohycheskyi aspekt razvytyia aktyvnosty sovremennykh studentov, Vestnyk Tomskoho hosudarstvennoho pedahohycheskoho unyversyteta, Vыp. 6, c. 81-85.

Kochetkova T. N. (2010). Smyslozhyznennye oryentatsyy lyts s raznym samootnoshenyem, Vestnyk Tomskoho hosudarstvennoho pedahohycheskoho unyversyteta. Vyp. 2 (92), c. 118-123.

Mednikova H. I. (2014). Kharakterystyka tsinnisnykh oriientatsii studentiv z riznymy osoblyvostiamy stavlennia do sebe, Visnyk KhNPU imeni H. S. Skovorody. Psykholohiia., Vyp. 47, Kh., KhNPU, c. 121-130.

Mednikova G. I. (2014). The value sphere structure of the students with different self-attitude construction, European Applied Sciences, №2, p. 81-82.

Salykhova N. R. (2008). Professyonalnyi vybor y realyzuemost lychnostnykh tsennostei v yunosty., Kazanskyi pedahohycheskyi zhurnal, № 4, c. 3-12.




DOI: https://doi.org/10.26886/2414-634X.7(34)2019.7

Refbacks

  • There are currently no refbacks.