ASSESSMENT OF STUDENTS DURING THE PERFORMANCE OF LABORATORY WORK IN PHYSICS
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Герасименко, Л. В. (2017). Способи взаємодії у процесі підготовки магістрів (історія і сучасність) [Methods of interaction in master degree students training (history and the present)], Innovative Solutions in Modern Science, № 2 (11), TK Meganom LLC, 59 – 70.
Гура, Т. В. (2008). Педагогічна взаємодія як фактор удосконалення сучасної системи професійної освіти. Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки, 50, 104 – 110.
Мартинюк, О. (2013). Інновації у навчанні студентів-фізиків основам досліджень та експерименту. Наукові записки, 4, 176 – 181.
Мєняйлов, С. М. (2013) Навчальний експеримент як засіб поєднання наочності та абстрактного мислення у процесі навчання фізики. Засоби і технології сучасного навчального середовища: матеріали конференції (17 – 18 травня 2013 р., м. Кіровоград), 122 – 124.
Нізовцев, А. (2008). Організаційно-педагогічні основи дослідницького методу навчання у вищій школі. Гуманізація навчально-виховного процесу, 40, 48 – 53.
Подопригора, Н. (2013). Про навчання експериментальних та теоретичних методів фізики у педагогічному університеті. Наукові записки, 4, 204 – 210.
Руднєва, В. М. (2013) Навчальний експеримент у курсі медичної та біологічної фізики. Засоби і технології сучасного навчального середовища: матеріали конференції (17 – 18 травня 2013 р., м. Кіровоград), 144 – 146.
Семакова, Т. О. (2013) Формування самоосвітніх умінь студентів за допомогою фізичного експерименту. Засоби і технології сучасного навчального середовища: матеріали конференції (17 – 18 травня 2013 р., м. Кіровоград), 146 – 147.
References:
Herasymenko, L. V. (2017). Sposoby vzaiemodii u protsesi pidhotovky mahistriv (istoriia i suchasnist) [Methods of interaction in master degree students training (history and the present], Innovative Solutions in Modern Science, № 2 (11), TK Meganom LLC, 59 – 70. [in Ukrainian].
Hura, T. V. (2008). Pedahohichna vzaiemodiia yak faktor udoskonalennia suchasnoi systemy profesiinoi osvity [Pedagogical interaction as a factor of improvement of the modern system of vocational education]. Pedahohika i psykholohiia formuvannia tvorchoi osobystosti: problemy i poshuky [Pedagogy and psychology of creative personality formation: problems and searches], no. 50, 104 – 110. [in Ukrainian].
Martyniuk, O. (2013). Innovatsii u navchanni studentiv-fizykiv osnovam doslidzhen ta eksperymentu [Innovation in teaching physics students the basics of research and experiment]. Naukovi zapysky [Proceedings], no. 4, 176 – 181. [in Ukrainian].
Mieniailov, S. M. (2013) Navchalnyi eksperyment yak zasib poiednannia naochnosti ta abstraktnoho myslennia u protsesi navchannia fizyky [Learning experiment as a means of combining clarity and abstract thinking in the process of teaching physics]. Zasoby i tekhnolohii suchasnoho navchalnoho seredovyshcha: materialy konferentsii, 17 – 18 travnia 2013 r., m. Kirovohrad). [Tools and Technologies of the Modern Learning Environment: Conference Materials (May 17 – 18, 2013, Kirovograd)], 122 – 124. [in Ukrainian].
Nizovtsev, A. (2008). Orhanizatsiino-pedahohichni osnovy doslidnytskoho metodu navchannia u vyshchii shkoli [Organizational and pedagogical foundations of the research method of teaching in higher education]. Humanizatsiia navchalno-vykhovnoho protsesu [Humanization of the educational process], no. 40, 48 – 53. [in Ukrainian].
Podopryhora, N. (2013). Pro navchannia eksperymentalnykh ta teoretychnykh metodiv fizyky u pedahohichnomu universyteti [About teaching experimental and theoretical methods of physics at a pedagogical university]. Naukovi zapysky [Proceedings], no. 4, 204 – 210. [in Ukrainian].
Rudnieva, V. M. (2013) Navchalnyi eksperyment u kursi medychnoi ta biolohichnoi fizyky [Educational experiment in the course of medical and biological physics]. Zasoby i tekhnolohii suchasnoho navchalnoho seredovyshcha: materialy konferentsii, 17 – 18 travnia 2013 r., m. Kirovohrad. [Tools and Technologies of the Modern Learning Environment: Conference Materials (May 17 – 18, 2013, Kirovograd)], 144 – 146. [in Ukrainian].
Semakova, T. O. (2013) Formuvannia samoosvitnikh umin studentiv za dopomohoiu fizychnoho eksperymentu [Formation of students' self-educational skills through physical experiment] Zasoby i tekhnolohii suchasnoho navchalnoho seredovyshcha: materialy konferentsii (17 – 18 travnia 2013 r., m. Kirovohrad). [Tools and Technologies of the Modern Learning Environment: Conference Materials (May 17 – 18, 2013, Kirovograd)], 146 – 147. [in Ukrainian].
DOI: https://doi.org/10.26886/2414-634X.7(34)2019.2
Refbacks
- There are currently no refbacks.