Improvement of criteria and indicators of educational levels of future nurses professional activities: the results of the investigation

І. Lukashchuk

Abstract


The article highlights the results of many years experimental and research work as to the formation of professional competence of future nurses in the process of teaching of chemical and biological disciplines. Here it is presented the results of diagnostics of the levels of chemical and biological competence of medical students at the initial and final stages of the research and statistical processing, which are under pedagogical conditions and developed author’s model. We have analyzed the approaches in psychological and pedagogical researches of recent years as to the selection of the criteria and indicators of the readiness of nurses for professional activity. The interpretation of the concepts "criteria" and "levels" is analyzed by the researchers and in dictionaries.

Key words: nurses, professional competence, chemical and biological disciplines, interdisciplinary connections, criteria, indicators of levels.

 


Full Text:

PDF

References


Шегедин М.Б. Медико-соціальні основи реформування медсестринських кадрових ресурсів системи охорони здоров'я [Текст]: автореф. дис... д-ра мед. наук: 14.02.03 / Шегедин Марія Броніславівна; Національний медичний ун-т ім. О.О. Богомольця. - К., 2001. - 36 с.

Лукащук І.М. Особливості, структура і зміст формування фахової компетентності майбутніх медичних сестер на основі міжпредметних зв’язків [Текст] / І.М.Лукащук // Педагогіка вищої та середньої школи: зб. наук. пр. / Криворіз. держ. пед. ун-т. – Кривий Ріг: [б. в.], 2016 № 48 – С. 72-80.

http://journal.kdpu.edu.ua/pedag/issue/view/89/showToc

Борисюк Л.О. Формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів сестринської справи у процесі вивчення хіміко-біологічних дисциплін [Текст]: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Борисюк Леся Олександрівна; Хмельниц. гуманітар.-пед. акад. - Хмельницький, 2016. - 253 с.

Краевский В.В. Основы обучения. Дидактика и современная методика / В.В. Краевский, А. В. Хуторской. - М.: Академия, 2007. - 352 с.

Шарлович З.П. Формування професійно-педагогічної компетентності медичних сестер сімейної медицини в процесі фахової підготовки: дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.04 “Теорія і методика професійної освіти” [Електронний ресурс] / З.П. Шарлович; Житомирський державний університет імені Івана Франка. – Житомир, 2015. – Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/18684/1/ dys_ Sharlovych.pdf

Великий тлумачний словник сучасної української мови / Укл. і гол.ред. В.Т. Бусол. – К.: «Перун», 2004. – 1440 с.

Романишина О.Я. Теоретичні і методичні основи формування професійної ідентичності майбутніх учителів засобами інформаційних технологій [Текст]: дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук: 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Романишина Оксана Ярославівна; Вінницький держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. – Вінниця, 2016. – 445 с.

Лукащук І.М. Дослідження стану сформованості у студентів відділення “Сестринська справа” базових компетентностей з хіміко-біологічних дисциплін на основі міжпредметних зв’язків. [Текст] / І.М. Лукащук // Науковий вісник Чернівецького університету: зб. наук. пр. - Чернівці: ЧНУ, 2015. - Вип. 758: Педагогіка та психологія. - С. 100-111.

Афанасьев В.В. Математическая статистика в педагогике: учеб. пособие / В.В. Афанасьев, М.А. Сивов. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2010. – 76 с.

References:

Sheghedyn M.B. Medyko-socialjni osnovy reformuvannja medsestrynsjkykh kadrovykh resursiv systemy okhorony zdorov'ja [Tekst] : avtoref. dys... d-ra med. nauk: 14.02.03 / Sheghedyn Marija Bronislavivna; Nacionaljnyj medychnyj un-t im. O.O.Boghomoljcja. - K., 2001. - 36 s.

Lukashhuk I.M. Osoblyvosti, struktura i zmist formuvannja fakhovoji kompetentnosti majbutnikh medychnykh sester na osnovi mizhpredmetnykh zv'jazkiv [Tekst] / I.M.Lukashhuk // Pedaghoghika vyshhoji ta serednjoji shkoly: zb. nauk. pr. / Kryvoriz. derzh. ped. un-t. – Kryvyj Righ: [b.v.], 2016 № 48 – S. 72-80.

http://journal.kdpu.edu.ua/pedag/issue/view/89/showToc

Borysjuk L.O. Formuvannja profesijnoji kompetentnosti majbutnikh bakalavriv sestrynsjkoji spravy u procesi vyvchennja khimiko-biologhichnykh dyscyplin [Tekst]: dys. ... kand. ped. nauk: 13.00.04 / Borysjuk Lesja Oleksandrivna; Khmeljnyc. ghumanitar.-ped. akad. - Khmeljnycjkyj, 2016. - 253 s.

Kraevskiy V.V. Osnovy obucheniya. Didaktika i sovremennaya metodika / V.V. Kraevskiy, A.V. Khutorskoy. - M.: Akademiya, 2007. - 352 s.

Sharlovych Z.P. Formuvannja profesijno-pedaghoghichnoji kompetentnosti medychnykh sester simejnoji medycyny v procesi fakhovoji pidghotovky: dys. na zdobuttja nauk. stupenja kand. ped. nauk : spec. 13.00.04 “Teorija i metodyka profesijnoji osvity” [Elektronnyj resurs] / Z. P. Sharlovych; Zhytomyrsjkyj derzhavnyj universytet imeni Ivana Franka. – Zhytomyr, 2015. – Rezhym dostupu: http://eprints.zu.edu.ua/18684/1/ dys_ Sharlovych.pdf

Velykyj tlumachnyj slovnyk suchasnoji ukrajinsjkoji movy / Ukl. i ghol.red. V.T. Busol. – K.: «Perun», 2004. – 1440 s.

Romanyshyna O. Ja. Teoretychni i metodychni osnovy formuvannja profesijnoji identychnosti majbutnikh uchyteliv zasobamy informacijnykh tekhnologhij [Tekst] : dys. na zdob. nauk. stup. d-ra ped. nauk: 13.00.04 - teorija i metodyka profesijnoji osvity / Romanyshyna Oksana Jaroslavivna; Vinnycjkyj derzh. ped. un-t im. M. Kocjubynsjkogho. – Vinnycja, 2016. – 445 s.

Lukashhuk I.M. Doslidzhennja stanu sformovanosti u studentiv viddilennja “Sestrynsjka sprava” bazovykh kompetentnostej z khimiko-biologhichnykh dyscyplin na osnovi mizhpredmetnykh zv'jazkiv. [Tekst] / I.M. Lukashhuk // Naukovyj visnyk Chernivecjkogho universytetu: zb. nauk. pr. - Chernivci: ChNU, 2015. - Vyp. 758: Pedaghoghika ta psykhologhija. - S. 100-111.

Afanasev V.V. Matematicheskaya statistika v pedagogike: ucheb. posobie / V.V. Afanasev, M.A. Sivov. – Yaroslavl: Izd-vo YaGPU, 2010. – 76 s.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.