THE INFLUENCE OF FOLK DANCING ON THE AESTHETIC DEVELOPMENT OF PRESCHOOL AGE CHILDREN

V. A. Altukhov

Abstract


The influence of folk dancing on the aesthetic development of preschool age children is investigated. For understanding this issue, the age peculiarities of preschool age children are examined. In the process of studying the problem, methodological and psycho-pedagogical literature is studied. Ideas and views of outstanding pedagogues and psychologists of the past on the aesthetic development of preschool age children are briefly researched. Two groups of the social tasks, typical of aesthetic education, are formed; in the process of teaching folk dances, the means of aesthetic education are disclosed and the methods of aesthetic education are characterized. The methods of teaching folk dancing at the choreography lessons are described.

Keywords: folk dance, aesthetic education, children, preschool age, teacher.

кандидат педагогічних наук, Алтухов В. А. Вплив народних танців на естетичний розвиток дітей дошкільного віку/ Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, Україна, Харків

 Досліджено вплив народних танців на естетичний розвиток дітей дошкільного віку. Для осмислення цього питання розглянуто вікові особливості дітей дошкільного віку. У процесі дослідження заявленої проблеми була вивчена методична та психолого-педагогічна література. Коротко досліджено ідеї та погляди видатних педагогів і психологів минулого щодо естетичного розвитку дітей дошкільного віку. Сформульовано дві групи соціальних завдань, які має естетичне виховання; розкрито засоби естетичного виховання в процесі навчання народним танцям та охарактеризовані методи естетичного виховання. Схарактеризовано методи навчання народному танцю на уроках хореографії.

Ключові слова: народний танець, естетичне виховання, діти, дошкільний вік, педагог.

Кандидат педагогических наук, Алтухов В. А.  Влияние народных танцев на эстетическое развитие детей дошкольного возраста / Харьковский Национальный педагогический университет имени Г. С. Сковороды, Украина, Харьков

Исследовано влияние народных танцев на эстетическое развитие детей дошкольного возраста. Для осмысления этого вопроса рассмотрены возрастные особенности детей дошкольного возраста. В процессе исследования заявленной проблемы была изучена методическая и психолого-педагогическая литература. Кратко исследованы идеи и взгляды выдающихся педагогов и психологов прошлого относительно эстетического развития детей дошкольного возраста. Сформулированы две группы социальных задач, которые характерны для эстетического воспитания; раскрыты средства эстетического воспитания в процессе обучения народным танцам и охарактеризованы методы эстетического воспитания. Охарактеризовано методы обучения народному танцу на уроках хореографии.

Ключевые слова: народный танец, эстетическое воспитание, дети, дошкольный возраст, педагог.


References


Подповетная Е.В. Интеграция основного и дополнительного образования как условие повышения качества эстетического воспитания подростков / Текст.: дис.. канд. пед. наук: 13.00.01 Е. В. Подповетная. - Мурманск, 2009. c. 210.

Базарова Н. П. Азбука классического танца. Первые три года обучения 5-е изд. / Н. П. Базарова, В. П. Мей. - Спб: Лань, 2010. - с. 240.

Мижериков В. А. Словарь-справочник по педагогике Текст. / Авт.-сост. В. А. Мижериков; под. общ. ред. П. И. Пидкасистого. - М.:ТЦ Сфера, 2010. - с. 448.

Головань С. Н. Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста: пособие для муз. руководителей. / С. Н. Головань, М. В. Спиридонов. - Р н/Дону: Феникс, 2009. - с. 363.

Буренина А. И. Ритмическая мозаика (Программа по ритмической пластике для детей дошкольного и младшего школьного возраста).-2-е изд., испр. и доп. / А. И. Буренина. - СПб.: Лира. 2009. - с. 220.

Борисова В. В. Гимнастика: Ритмическая Гимнастика. Учебно-Методическое Пособие. / В. В. Борисова, Т. А. Шестакова. - Цифровая книга, 2011. - с. 66.

Портнов Г. П. Ну-ка, дети, встаньте в круг! Танцы народов мира. Пособие для преподавателей ритмики и хореографии, музыкальных руководителей детских дошкольных учреждений. / Г. П. Портнов. - Санкт-Петербург: Композитор, 2010. - с. 64.

Селевко Г. К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. / Г. К. Селевко. - М.: Народное образование, 2008. - с. 158.

Затямина Т. А. Музыкальная ритмика. / Т. А. Затямина, Л. В. Стрепетов. - М.: Глобус, 2013. - с. 144.

Ковалева Т. А. Танцевальный MIX-2 / Т. А. Ковалева, В. М. Чемрукова. - Зорны: Верасок. 2011. - c. 474.

Черемнова Е. Ю. Танцетерапия: танцевально-оздоровительные методики для детей / Е. Ю. Черемнова. - Ростов н/Д: Феникс, 2009. - с. 121.

Зайфферт. - Лань: Планета музыки, 2013. - с. 128.

Александрова Н. А. Классический танец для начинающих / Н. А. Александрова. - Санкт-Петербург: Лань, 2009. - с. 128.

Борисова В. Н. Гимнастика. Основы хореографии. / В. Н. Борисова. - М: Бибком, 2011. - с. 101.

Мориц В. Э. Методика классического танца / В. Э. Мориц, Н. И. Тарасов, А. И. Чекрыгин. - 2-е изд. - Санкт-Петербург: Лань, 2009, - с. 384.

Костровицкая В. С. Классический танец: слитные движения. Руки / В. С. Костровицкая. - Санкт-Петербург: Лань, 2009. - с. 128.

Костровицкая В. С. 100 уроков классического танца (с 1 по 8 класс) 3-е изд. / В. С. Костовицая. - Санкт-Петербург: Лань, 2009. - с. 320.

Пустовойтова М. Н. Ритмика для детей 3-7 лет. / М. Н. Пустовойтова. - М.: Книга по Требованию, 2009. - с. 184.

Малахова Л. А. Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста: пособие для муз. руководителей / Л. А. Малахова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. - с. 214.

Семенова Н. М. Работа Центра детского творчества по интеграции общего и дополнительного образования детей. Текст № 7. / Н. М. Семенова. - Завуч, 2010. - c. 10-15.

References:

Podpovetnaya E. V. Integratsiya osnovnogo i dopolnitelnogo obrazovaniya kak uslovie povyisheniya kachestva esteticheskogo vospitaniya podrostkov / Tekst.: dis.. kand. ped. nauk: 13.00.01 E. V. Podpovetnaya. -Murmansk, 2009. c. 210.

Bazarova N. P. Azbuka klassicheskogo tantsa. Pervyie tri goda obucheniya 5-e izd. / N. P. Bazarova, V. P. Mey. - Spb: Lan, 2010. - s. 240.

Mizherikov V. A. Slovar-spravochnik po pedagogike Tekst. / Avt.-sost. V. A. Mizherikov; pod. obsch. red. P. I. Pidkasistogo. - M.:TTs Sfera, 2010. - s. 448.

Golovan S. N. Muzyikalnoe vospitanie detey doshkolnogo vozrasta: posobie dlya muz. rukovoditeley. / S. N. Golovan, M. V. Spiridonov. - R n/Donu: Feniks, 2009. - s. 363.

Burenina A. I. Ritmicheskaya mozaika (Programma po ritmicheskoy plastike dlya detey doshkolnogo i mladshego shkolnogo vozrasta).-2-e izd., ispr. i dop. / A. I. Burenina. - SPb.: Lira. 2009. - s. 220.

Borisova V. V. Gimnastika: Ritmicheskaya Gimnastika. Uchebno-Metodicheskoe Posobie. / V. V. Borisova, T. A. Shestakova. - Tsifrovaya kniga, 2011. - s. 66.

Portnov G. P. Nu-ka, deti, vstante v krug! Tantsyi narodov mira. Posobie dlya prepodavateley ritmiki i horeografii, muzyikalnyih rukovoditeley detskih doshkolnyih uchrezhdeniy. / G. P. Portnov. - Sankt-Peterburg: Kompozitor, 2010. - s. 64.

Selevko G. K. Sovremennyie obrazovatelnyie tehnologii: Uchebnoe posobie. / G. K. Selevko. - M.: Narodnoe obrazovanie, 2008. - s. 158.

Zatyamina T. A. Muzyikalnaya ritmika. / T. A. Zatyamina, L. V. Strepetov. - M.: Globus, 2013. - s. 144.

Kovaleva T. A. Tantsevalnyiy MIX-2 / T. A. Kovaleva, V. M. Chemrukova. - Zornyi: Verasok. 2011. - c. 474.

Cheremnova E. Yu. Tantseterapiya: tantsevalno-ozdorovitelnyie metodiki dlya detey / E. Yu. Cheremnova. - Rostov n/D: Feniks, 2009. - s. 121.

Zayffert. - Lan: Planeta muzyiki, 2013. - s. 128.

Aleksandrova N. A. Klassicheskiy tanets dlya nachinayuschih / N. A. Aleksandrova. - Sankt-Peterburg: Lan, 2009. - s. 128.

Borisova V. N. Gimnastika. Osnovyi horeografii. / V. N. Borisova. - M: Bibkom, 2011. - s. 101.

Morits V. E. Metodika klassicheskogo tantsa / V. E. Morits, N. I. Tarasov, A. I. Chekryigin. - 2-e izd. - Sankt-Peterburg: Lan, 2009, - s. 384.

Kostrovitskaya V. S. Klassicheskiy tanets: slitnyie dvizheniya. Ruki / V. S. Kostrovitskaya. - Sankt-Peterburg: Lan, 2009. - s. 128.

Kostrovitskaya V. S. 100 urokov klassicheskogo tantsa (s 1 po 8 klass) 3-e izd. / V. S. Kostovitsaya. - Sankt-Peterburg: Lan, 2009. - s. 320.

Pustovoytova M. N. Ritmika dlya detey 3-7 let. / M. N. Pustovoytova. - M.: Kniga po Trebovaniyu, 2009. - s. 184.

Malahova L. A. Muzyikalnoe vospitanie detey doshkolnogo vozrasta: posobie dlya muz. rukovoditeley / L. A. Malahova. - Rostov-na-Donu: Feniks, 2009. - s. 214.

Semenova N. M. Rabota Tsentra detskogo tvorchestva po integratsii obschego i dopolnitelnogo obrazovaniya detey. Tekst № 7. / N. M. Semenova. - Zavuch, 2010. - c. 10-15.




DOI: https://doi.org/10.26886/2414-634X.8(17)2017.1

Refbacks

  • There are currently no refbacks.