МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАУЧНЫХ ТЕКСТОВ В КУРСЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗАХ

Abstract

Cтатья посвящается рассмотрению научных текстов, которые используются во время обучения профессиональной речевой деятельности иностранных студентов-нефилологов. Отмеченные особенности научных текстов убедили авторов в необходимости введения их в систему обучения в научно-проффесиональной сфере в техническом вузе. В статье описаны типология и особенности построения предтекстовых и послетекстовых упражнений, представлены практические задания, которые можно использовать при подготовке учебно-методических материалов для студентов-иностранцев на занятиях по русскому языку как иностранному. Подчеркивается важность научного текста в процессе обучения русскому языку иностранцев, учащихся на технических специльностях высших учебных заведений.

Ключевые слова: технический вуз, текст по специальности, научный текст, научно-техническая терминология, лексические упражнения, предтекстовые и послетекстовые упражнения.

Юзвяк І. П., Яремчук С. М. Методика використання наукових текстів у курсі викладання російської мови як іноземної в технічних вишах / Національний університет «Львівська політехніка»,Україна, Львів

Стаття присвячена розгляду наукових текстів. які використовують під час навчання професійної мовленнєвої діяльності іноземних студентів-нефілологів. Відзначені особливості наукових текстів запевнили авторів пронеобхідність введення їх у систему навчання в науково-професійній сфері в технічному виші. У статті описано типологія та особливості побудови передтекстових та післятекстових вправ, подані практичні завдання, які можна використати під час підготовки навчально-методичних матеріалів для студентів-іноземців на заняттях з російської мови як іноземної. В статті зазначено важливість наукового тексту в процесі навчання російської мови іноземців, які навчаються на технічних спеціальностях вищих навчальних закладів.

Yuzvyak I. P., Yaremchuk S. M. The methodology of using scientific texts in the course of teaching Russian as a foreign language in the technical higher educational establishments/ National University “Lviv Politechnik” Ukraine, Lviv

The article considers the scientific  texts that are used in the training of professional speech activity with foreign students of technical high schools. The considered peculiarities have shown the authors the need of introducing them into the system of training in the field of scientific and professional field in technical universities. The article describes the typology and peculiarities of pre-text and after text exercises design,  presenting practical exercises that can be used  during the preparation of teaching materials for foreign students  at the classes of Russian as a foreign language. The importance of scientific text in Russian language teaching to foreign students of  higher educational institutions  technical specialties is ephasized.

Key words: technical university, text on specialty, scientific text, scientific and technical terminology, vocabulary exercises, pre-text and after text exercises.