MODERN INFORMATION TECHNOLOGIES AND INNOVATIVE METHODS OF TRAINING IN THE PROCESS OF ARTISTIC SPECIALTIES PROFESSIONALS TRAINING

A. Marchenko

Abstract


The article presents the results of the concept analysis, information and communication technology of education as a parallel, interconnected development of computer technology in the framework of educational concept. The potential and prospects for the development of information technologies in the modern educational environment are revealed. Possible methods of information technologies implementation in the sphere of art education are considered. Using traditional didactic approaches, a number of methods have been highlighted that will provide an opportunity to effectively use the latest achievements of information technologies in the educational process of artistic specialties.

          In order to improve the efficiency of modern computer tools using in the educational process offered variants of classifications, where each of the classifications corresponds to educational tasks of artistic and professional training.

Key words: technology, computer technology, design, artistic design, interactive technologies of learning, portfolio, installation, performance.


Full Text:

PDF

References


Гунько, С.О. (1999). Формування системи знань про інформаційні технології у майбутніх вчителів початкових класів. Луцьк, 175.

Пономаренко, В.С. (2002). Інформаційні системи і технології в економіці. Київ, Академія, 544.

Закирова, Т.Т. (2006). Клаузура – основа выбора архитектурного решения. Саратов, СГТУ, 25.

Коберник, О.М. (2010). Усі уроки технології. 10 клас. Рівень стандарту. Харків. Основа, 160.

Мухина, И.А. (2002). Что такое педагогическая мастерская? Мастерские по литературе: интеграция инновационного и традиционного опыта. СПб, ГУПМ, 3-45.

Биков, В.Ю. (2010). Основи стандартизації інформаційно-комунікаційних компетентностей в системі освіти України. Київ, Атіка, 88.

References:

Hunko, S.O. (1999). Formuvannia systemy znan pro informatsiini tekhnolohii u maibutnikh vchyteliv pochatkovykh klasiv. Lutsk, 175. [in Ukrainian].

Ponomarenko, V.S. (2002). Informatsiini systemy i tekhnolohii v ekonomitsi. Kyiv, Akademiia, 544. [in Ukrainian].

Zakirova, T.T. (2006). Klauzura – osnova vybora arhitekturnogo reshenija. Saratov, SGTU, 25. [in Russian].

Kobernyk, O.M. (2010). Usi uroky tekhnolohii. 10 klas. Riven standartu. Kharkiv. Osnova, 160. [in Ukrainian].

Muhina, I.A. (2002). Chto takoe pedagogicheskaja masterskaja? Masterskie po literature: integracija innovacionnogo i tradicionnogo opyta. SPb, GUPM, 3-45. [in Russian].

Bykov, V.Yu. (2010). Osnovy standartyzatsii informatsiino-komunikatsiinykh kompetentnostei v systemi osvity Ukrainy. Kyiv, Atika, 88. [in Ukrainian].




DOI: https://doi.org/10.26886/2520-7474.1(33)2019.5

Refbacks

  • There are currently no refbacks.