EDUCATION AS A PRIORITY OF SUCCESSFUL SOCIALIZATION OF PERSONALITY IN UKRAINE

Y. Spivak, I. Bakhov

Abstract


The article considers topical issues of successful socialization of personality in Ukraine in the context of the modern society challenges, when educational institutions become true co-authors of a holistic educational process. It is noted that integration into the European educational space presupposes the preservation of the national, regional identity, maximum orientation on the peculiarities and the real level of education that has been achieved in Ukraine. It is emphasized that integration into the European educational space should include the necessity of formation of qualitative education in the state. It is noted that today modern educator cannot stay indifferent or ignore the transition to new educational standards; scientific developments should not be mechanically transferred to the practice of modern educational activities. 

Розглянуті актуальні питання успішної соціалізації особистості в Україні в контексті викликів сучасного соціуму, у якому освітні заклади стають справжніми співтворцями цілісного освітнього процесу. Наголошується, що інтеграція у європейський освітній простір передбачає збереження національної, регіональної ідентичності, максимальну орієнтацією на особливості і реальний рівень освіти, що сформувалась в Україні. Підкреслюється, що інтеграція в європейський освітній простір повинна передбачати необхідність формування якісної освіти у державі. Зазначається, що сьогодні сучасний педагог не може залишатись індиферентним або ігнорувати перехід на нові освітні стандарти; наукові напрацювання не можуть бути механічно перенесені в практику сучасної освітньої діяльності. 



Full Text:

PDF

References


Франчук Т. Й. Цілісний освітній простір: педагогічні основи його формування: монографія / Т. Й. Франчук; Кам’янець-Поділ. нац. ун-т ім. І. Огієнка. – Кам’янець-Поділ., 2009. – 244 с.

Журавський B. C. Вища освіта як фактор державотворення і культури в Україні / В. С. Журавський // Ін-т держави і права ім. В. М. Корецького НАН України, Ін-т вищої освіти АПН України. – К.: Вид. дім «Ін Юре», 2003. – 416 с.

Гук О. Ф., Чернуха Н. М. Пріоритетні вектори сучасної освіти // Topical issues of socialpedagogy: Collective monograph. − CARICOM, Barbados, 2017. – С. 30−55. ISBN 978-0-9955865-1-2

Вакарчук І. Вища освіта України – європейський вимір: стан, проблеми, перспективи / І. Вакарчук // Вища школа. – 2008. – № 3. – С. 3–18.

Філософсько-методологічні засади підвищення якості вищої освіти України: європейський вимір / авт. кол.: В. Андрущенко (керівник), Бойченко Л. Горбунова, І. Надольний та ін. – К.: Педагогічна думка, 2012. – 220 с.

Огнев’юк В. О. Філософія та її місце в обробці наукових досліджень феномену освіти / В. О. Онев’юк // Освітологія. Польсько-український журнал. – 2012. – ч. І. – С. 69–75.

References:

Franchuk T. Y. Tsilisnyy osvitniy prostir: pedahohichni osnovy yoho formuvannya: monohrafiya / T. Y. Franchuk; Kamyanets-Podil. nats. un-t im. I. Ohiyenka. – Kamyanets-Podil., 2009. – 244 s.

Zhuravskyy B. C. Vyshcha osvita yak faktor derzhavotvorennya i kultury v Ukrayini / V. S. Zhuravskyy // In-t derzhavy i prava im. V. M. Koretskoho NAN Ukrayiny, In-t vyshchoyi osvity APN Ukrayiny. – K.: Vyd. dim «In Yure», 2003. – 416 s.

Huk O. F., Chernukha N. M. Priorytetni vektory suchasnoyi osvity // Topical issues of socialpedagogy: Collective monograph. − CARICOM, Barbados, 2017. – P. 30−55. ISBN 978-0-9955865-1-2

Vakarchuk I. Vyshcha osvita Ukrayiny – yevropeyskyy vymir: stan, problemy, perspektyvy / I. Vakarchuk // Vyshcha shkola. – 2008. – № 3. – P. 3–18.

Filosofsko-metodolohichni zasady pidvyshchennya yakosti vyshchoyi osvity Ukrayiny: yevropeyskyy vymir / avt. kol.: V. Andrushchenko (kerivnyk), Boychenko L. Horbunova, I. Nadolnyy ta in. – K.: Pedahohichna dumka, 2012. – 220 s.

Ohnevyuk V. O. Filosofiya ta yiyi mistse v obrobtsi naukovykh doslidzhen fenomenu osvity / V. O. Onevyuk // Osvitolohiya. Polsko-ukrayinskyy zhurnal. – 2012. – ch. I. – P. 69–75.




DOI: https://doi.org/10.26886/2520-7474.1(27)2018.5

Refbacks

  • There are currently no refbacks.