PSYCHOLOGICAL FEATURES OF A MODERN INTERN IN DYNAMIC OBSERVATION

Vasily Yekhalov, Viacheslav Gorbuntsov

Abstract


The interns training of the specialty "Skin and Venereal Diseases" for the licensed integrated exam "Krok-3" is a part of an important problem of modern postgraduate education. More than 2000 anonymous questionnaires of interns of various specialties of the 1st year of study at the present time and ten years ago were processed, a comparative characteristic of the dynamics of psychotypes, the ability to remember, reproduce, systematize and use the information received in practice was carried out. Outdated educational methods require specific revision and rethinking, maximum adaptation to changes in consciousness and modern behavioral stereotypes. Methodological ways of resolving the existing contradictions are proposed.

Key words: intern, postgraduate education, psychology, thinking.


Full Text:

PDF

References


Клигуненко Е.Н., Ехалов В.В., Слива В.И., Станин Д.М., Лященко О.В. Перспективы оптимизации подготовки врачей-интернов по модулю «Неотложные состояния». Медицина неотложных состояний. 2012. № 5 (44). С. 71-74.

Стусь В.П., Єхалов В.В., Бараннік С.І., Моісеєнко М.М., Романюта І.А. Проблеми мовного спілкування у вищій медичній освіті. Урологія, 2020. т. 24. № 1. С. 63-67. DOI: 10.26641/2307-5279.24.1.2020.199502

Султанов К.В., Воскресенский А.А. Особенности и проблемы поколения y в образовательном пространстве современной России. Общество. Среда. Развитие, 2015. № 3. С.150-153.

Ехалов В.В., Святенко Т.В., Хоботова Н.В. Педагогические приёмы оптимизации восприятия лекционного материала. Дерматовенерология и эстетическая медицина. 2015. № 3 (27). С.28-34.

Клигуненко Е.Н., Ехалов В.В., Сединкин В.А., Кравец О.В., Площенко Ю.А. Некоторые возможности дистанционного обучения врачей-интернов на цикле «Неотложные состояния». Медицина неотложных состояний. 2017. № 5 (84). С. 105-109. DOI: 10.22141/2224-0586.5.84.2017.109368

Єхалов В.В., Кущ К.О. Особливості сучасних типів конспектування лекційного матеріалу у післядипломному медичному навчанні. Південноукраїнський медичний науковий журнал. 2018. № 20. С. 40-42.

Водопьянова Е.В. Миллениалы: российская и европейская версии. Научно-аналитический вестник ИЕ РАН, 2020. № 1. С. 129-133. DOI: http://dx.doi.org/10.15211/vestnikieran12020129133

Barannik S.I., Yechalov V.V., Barannik К.S., Lyachenko P.V. Evolutionary Aspects of "Click Hole" in Medicine Students and and their Integration in Higher Education. Collection of conference II International Scientific-Practical Conference «Modern View of Science and Practice» (08.06.2019 London, Great Britain). London, Great Britain, 2019. P. 38-45.

Melnyk Y.B., Yekhalov V.V., Sedinkin V.A. The Role and Influence of “Clip Thinking” on the Educational Process in Medical Education. Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences. 2020. v.11. № 1. Р.61-64. DOI: 10.30476/IJVLMS.2020.85375.1019

Єхалов В.В., Гайдук О.І., Кузьміна А.П., Гайдук Т.А. Клінічне та «кліпове» мислення на різних етапах навчання за фахом «Загальна практика-сімейна медицина». Медичні перспективи. 2018. т. ХХІІІ. № 1. ч. 2. С. 76-79. https://doi.org/10.26641/2307-0404.2018.1(part2).126954

Barannyk S., Ekhalov V., Trofimov M. Dèveloppement Évolutionnaire de la "Clip thinking" Chez les Étudiants Mèdicaux et Leur Intègration Dans L`enseignement Mèdical Supèrieur. Theory, Science and Practice: Abstracts of III International Scientific and Practical Conference. Tokyo, Japan. 2020 (October 05-08). Р. 234-238. DOI - 10.46299/ISG.2020.II.III

Yekhalov V.V., Sedinkin V.A. Present Day Deviations of Thinking of the Internship Doctors. International Journal of Science Annals. 2020. V.3. №1. 57-59. DOI:10.26697/ijsa

Єхалов В.В., Клигуненко О.М., Муризіна О.Ю. Медична деонтологія очима лікаря за фахом "Загальна практика–сімейна медицина". Сімейна медицина/ 2015. № 6. С. 33-35.

Єхалов В.В., Павлиш О.С., Єгоров С.В. Медична етика та деонтологія в практиці лікаря-дитячого анестезіолога. Медицина неотложных состояний. 2019. №3 (98). С. 137-139. DOI: 10.22141/2224-0586.3.98.2019.165489

Єхалов В.В., Станін Д.М., Седінкін В.А., Хоботова Н.В. Оптимізація роботи молодого викладача в процесі підготовки лікарів-інтернів за різними фахами. Південноукраїнський медичний науковий журнал, 2016. № 13(13). С. 76-78.

Радаев В.В. Миллениалы: как меняется российское общество. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2019. 224 с. DOI: 10.17323/978-5-7598-1985-1

Муризіна О.Ю., Клигуненко О.М., Єхалов В.В. Організація самостійної роботи з медицини невідкладних станів у сімейних лікарів. Медичні перспективи, 2014. т.19. №2, ч.1. С. 119-122

Моісеєнко М.М., Бараннік С.І., Горбунцов В.В., Єхалов В.В. Фазисні ситуаційні завдання в формуванні професійної компетентності спеціаліста за фахом "Урологія". Урологія, 2017. №1. С.91-95.

Єхалов В.В., Кравець О.В., Богатирьова О.В. Принцип междисціпланарної інтеграції та апріорної мотивації в медицині невідкладних станів. Медичні перспективи. 2014, том XIX . №2. ч.1. С. 103-105.

Єхалов В.В., Самойленко А.В., Романюта І.А. Гумор як сучасний підхід до навчання лікарів-інтернів. Південноукраїнський медичний науковий журнал. 2020. №25 (25). С. 32-34.

Trahan L.H., Stuebing K.K., Fletcher J.M., Hiscock M. The Flynn effect: A meta-analysis. Psychological Bulletin. 2014. №140(5), Р.1332- 1360. https://doi.org/10.1037/a0037173

Клигуненко О.М., Єхалов В.В., Дюдюн А.Д., Горбунцов В.В., Святенко Т.В. Адаптовані принципи підготовки лікарів-інтернів за спеціальністю «Дерматовенерологія» до ліцензійного інтегрованого іспиту «Крок-3». Дерматовенерология. Косметология. Сексопатология. 2015. № 3-4. С.168-173.

References:

Kligunenko, E.N., Yekhalov, V.V., Sliva, V.I., Stanin, D.M., Lyashchenko, O.V. (2012). Perspektivy optimizatsii podgotovki vrachey-internov po modulyu «Neotlozhnyye sostoyaniya» [Prospects for optimizing the training of interns in the "Emergencies" module]. Meditsina neotlozhnykh sostoyaniy [Emergency medicine]. No. 5 (44). S. 71-74. [in Russian]

Stus, V.P., Yekhalov, V.V., Barannik, S.I., Moiseenko, M.M., Romanyuta, I.A. (2020). Problemy movnoho spilkuvannya u vyshchiy medychniy osviti [Problems of language communication in higher medical education]. Urolohiya [Urology]. v. 24. №1. Pp. 63-67. DOI: 10.26641 / 2307-5279.24.1.2020.199502. [in Ukrainian]

Sultanov, K.V., Voskresensky, A.A. (2015). Osobennosti i problemy pokoleniya y v obrazovatel'nom prostranstve sovremennoy Rossii [Features and problems of generation y in the educational space of modern Russia]. Obshchestvo. Sreda. Razvitiye [Society. Environment. Development]. №3. P.150-153. [in Russian]

Yekhalov, V.V., Svyatenko, T.V., Hobotova, N.V. (2015). Pedagogicheskiye priyomy optimizatsii vospriyatiya lektsionnogo materiala [Pedagogical methods of optimizing the perception of lecture material]. Dermatovenerologiya i esteticheskaya meditsina [Dermatovenereology and aesthetic medicine]. №3 (27). P.28-34. [in Russian]

Kligunenko, E.N., Yekhalov, V.V., Sedinkin, V.A., Kravets, O.V., Ploshchenko, Yu.A. (2017). Nekotoryye vozmozhnosti distantsionnogo obucheniya vrachey-internov na tsikle «Neotlozhnyye sostoyaniya» [Some possibilities of distance learning for interns on the "Emergencies" cycle]. Meditsina neotlozhnykh sostoyaniy [Emergency medicine]. No. 5 (84). S. 105-109. DOI: 10.22141 / 2224-0586.5.84.2017.109368. [in Russian]

Yekhalov, V.V., Kushch, K.O. (2018). Osoblyvosti suchasnykh typiv konspektuvannya lektsiynoho materialu u pislyadyplomnomu medychnomu navchanni. [Features of modern types of annotation of lecture material in postgraduate medical education]. Pivdennoukrayins’kyy medychnyy naukovyy zhurnal [South Ukrainian Medical Scientific Journal]. № 20. pp. 40–42. [in Ukrainian]

Vodopyanova, E.V. (2020). Millenialy: rossiyskaya i yevropeyskaya versii. [Millennials: Russian and European versions]. Nauchno-analiticheskiy vestnik IYe RAN [Scientific and analytical bulletin of IE RAS]. No. 1. S. 129-133. DOI: http://dx.doi.org/10.15211/vestnikieran12020129133. [in Russian]

Barannik, S.I., Yechalov, V.V., Barannik, К.S., Lyachenko, P.V. (2019). Evolutionary Aspects of "Click Hole" in Medicine Students and and their Integration in Higher Education. Collection of conference II International Scientific-Practical Conference «Modern View of Science and Practice» (08.06.2019 London, Great Britain). London, Great Britain. P. 38-45.

Melnyk, Y.B., Yekhalov, V.V., Sedinkin, V.A. (2020). The Role and Influence of “Clip Thinking” on the Educational Process in Medical Education. Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences. v.11. № 1. Р.61-64. DOI: 10.30476/IJVLMS.2020.85375.1019

Yekhalov, V.V., Gaiduk, O.I., Kuzmina, A.P., Gaiduk, T.A. (2018). Klinichne ta «klipove» myslennya na riznykh etapakh navchannya za fakhom «Zahalʹna praktyka-simeyna medytsyna» [Clinical and "clip" thinking at different stages of training in the specialty "General practice-family medicine"]. Medychni perspektyvy [Medical prospects]. v. XXIII. №1. Part 2. pp. 76-79. https://doi.org/10.26641/2307-0404.2018.1(part2).126954. [in Ukrainian]

Barannyk, S., Ekhalov, V., Trofimov, M. Dèveloppement Évolutionnaire de la "Clip thinking" Chez les Étudiants Mèdicaux et Leur Intègration Dans L`enseignement Mèdical Supèrieur [Evolutionary Development of Clip Thinking Among Medical Students and Their Integration into Higher Medical Education]. Theory, Science and Practice: Abstracts of III International Scientific and Practical Conference. Tokyo, Japan. 2020 (October 05-08). Р. 234-238. DOI - 10.46299/ISG.2020.II.III. [in French]

Yekhalov V.V., Sedinkin V.A. (2020). Present Day Deviations of Thinking of the Internship Doctors. International Journal of Science Annals. V. 3. №1. 57-59. DOI:10.26697/ijsa.

Yekhalov, V.V., Kligunenko, O.M., Murizina, O.Y. (2015). Medychna deontolohiya ochyma likarya za fakhom "Zahalʹna praktyka-simeyna medytsyna" [Medical deontology through the eyes of a doctor in the specialty "General practice-family medicine"]. Simeyna medytsyna [Family Medicine]. № 6. pp. 33-35. [in Ukrainian]

Yekhalov, V.V., Pavlish, O.S., Egorov, S.V. (2019). Medychna etyka ta deontolohiya v praktytsi likarya-dytyachoho anestezioloha [Medical ethics and deontology in the practice of pediatric anesthesiologist]. Medytsyna neotlozhnykh sostoyanyy [Emergency medicine]. №3 (98). Pp. 137-139. DOI: 10.22141/2224-0586.3.98.2019.165489. [in Ukrainian]

Yekhalov, V.V., Stanin, D.M., Sedinkin, V.A., Hobotova, N.V. (2016). Optymizatsiya roboty molodoho vykladacha v protsesi pidhotovky likariv-interniv za riznymy fakhamy [Optimization of the work of a young teacher in the process of training interns in various specialties]. Pivdenno-ukrayinsʹkyy medychnyy naukovyy zhurnal [South Ukrainian Medical Scientific Journal]. № 13 (13). Pp. 76-78. [in Ukrainian]

Radaev, V.V. Millenialy: kak menyayetsya rossiyskoye obshchestvo. [Millennials: how Russian society is changing]. M.: Izd. dom Vysshey shkoly ekonomiki [Moscow: Ed. House of the Higher School of Economics], 2019.224 p. DOI: 10.17323 / 978-5-7598-1985-1. [in Russian]

Murizina, O.Y., Kligunenko, O.M., Yekhalov, V.V. (2014). Orhanizatsiya samostiynoyi roboty z medytsyny nevidkladnykh staniv u simeynykh likariv [Organization of independent work on emergency medicine at family doctors]. Medychni perspektyvy [Medical Perspectives]. vol.19. №2, part 1. Pp. 119-122. [in Ukrainian]

Moiseenko, M.M., Barannik, S.I., Gorbuntsov, V.V., Yekhalov, V.V. (2017). Fazysni sytuatsiyni zavdannya v formuvanni profesiynoyi kompetentnosti spetsialista za fakhom "Urolohiya" [Phase situational tasks in the formation of professional competence of a specialist in "Urology"]. Urolohiya [Urology]. №1. P.91-95. [in Ukrainian]

Yekhalov, V.V., Kravets, O.V., Bogatyreva, O.V. (2014). Pryntsyp mezhdystsiplanarnoyi intehratsiyi ta apriornoyi motyvatsiyi v medytsyni nevidkladnykh staniv [The principle of interdisciplinary integration and a priori motivation in emergency medicine]. Medychni perspektyvy [Medical prospects]. Volume XIX. №2. part 1. Pp. 103-105. [in Ukrainian]

Yekhalov, V.V., Samoilenko, A.V., Romanyuta, I.A. (2020). Humor, yak suchasnyy pidkhid do navchannya likariv-interniv [Humor as a modern approach to the training of interns]. Pivdennoukrayinsʹkyy medychnyy naukovyy zhurnal [South Ukrainian Medical Scientific Journal]. №25 (25). Pp. 32-34. [in Ukrainian]

Trahan, L.H., Stuebing, K.K., Fletcher, J.M., Hiscock, M. The Flynn effect: A meta-analysis. Psychological Bulletin. 2014. №140(5), Р.1332- 1360. https://doi.org/10.1037/a0037173

Kligunenko, O.M., Yekhalov, V.V., Dyudyun, A.D., Gorbuntsov, V.V., Svyatenko, T.V. (2015). Adaptovani pryntsypy pidhotovky likariv-interniv za spetsialʹnistyu «Dermatovenerolohiya» do litsenziynoho intehrovanoho ispytu «Krok-3». [The principles of interns training in the specialty "Dermatovenereology" for the licensed integrated exam "Step-3" have been adapted]. Dermatovenerolohyya. Kosmetolohyya. Seksopatolohyya [Dermatovenereology. Cosmetology. Sexopathology]. № 3-4. P.168-173. [in Ukrainian]




DOI: https://doi.org/10.26886/2523-6938.1(6)2021.1

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Ліцензія Creative CommonsThis work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-Share Alike 4.0 International.