ANALYSIS OF MOTOR SKILLS DEVELOPMENT IN UNIVERSITY FEMALE STUDENTS BY MEANS OF SPORTS GAMES IN THE PROCESS OF SECTION CLASSES

Petro Rybalko, Iryna Samokhvalova

Abstract


The article analyzes the problem of preserving and strengthening the health of student youth, which is a topical issue in today’s conditions. It is noted that conditions of study in the higher education institutions make excessive demands that cause deterioration in the health of female students. Recent scientific studies show that active exercise and sports play an active role in restoring and improving health.

        It is determined that to stimulate female students’ interest in various types of physical activity it is necessary to use modern methods and technologies that are aimed at generating interest in physical activity.

        The article presents the results of a study of the motor skills development in female students of higher education institutions by means of sports games in the process of section classes. The results show the effectiveness of the program of motor skills development in female students of higher education institutions. After the pedagogical experiment, statistically significant changes were observed in the students of the experimental group compared with the control group.

        Key words: physical education, sports games, motor activity, section classes, student youth.


Full Text:

PDF

References


Апанасенко Г. Л., Науменко Р. Г. (1988), Экспресс – оценка уровня физического развития // Теория и практика физической культуры. 1988. № 4. С. 27-29.

Вихляєв Ю. М. (2018), Інноваційні технології фізичного виховання студентів: навчальний посібник. Київ: КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2018. 543 с.

Грибан Г. П. (2014), Формування здорового способу життя у студентів у навчальному процесі з фізичного виховання. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. 2014. Вип. 118, Т. III. С. 97-101.

Захаріна Е. А. (2008), Формування мотивації до рухової активності в процесі фізичного виховання студентів вищих навчальних закладів (автореф. дис. … канд. наук з фіз. вих. і спорту: 24.00.02). Київ, 2008. 27 с.

Кляп М. (2015), Інноваційні методи навчання у ВНЗ як інструмент інтернаціоналізації вищої освіти України // Вища освіта України, 2015. № 4. С. 45-53.

Куртова Г., Рибалко П., Красілов А. (2018), Педагогічні умови формування здоров’язбережувальної компетентності фахівців аграрного сектору у процесі фізичного виховання // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2018. № 4. С. 100-111.

Круцевич Т. Ю., Воробйов М. І., Безверхня Г. В. (2011), Контроль у фізичному дітей, підлітків і молоді: навч. посіб. К.: Олімпійська література, 2011. 224 с.

References:

Apanasenko H. L., Naumenko R. H. (1988), Express-assessment of the level of physical development // Theory and practice of physical culture. Vol 4. pp. 27-29 (in Russian).

Vykhliaiev, Yu. (2018), Innovative technologies of physical education of students. Kyiv: KPI named after Igor Sikorsky, 543 p. (in Ukrainian).

Hriban H. (2014), Formation of a healthy lifestyle in students in the educational process of physical education // Bulletin of Chernihiv National Pedagogical University, Vol. 118, T. III. pp. 97-101 (in Ukrainian).

Zakharina Ye. (2008), Formation of motivation for motor activity in the process of physical education of students of higher educational institutions: dissertation of the candidate of sciences in physical education and sports. Kyiv, 27 p. (in Ukrainian).

Kliap, M. (2015), Innovative teaching methods in higher education as a tool for internationalization of higher education in Ukraine // Higher Education of Ukraine. Vol. 4. pp. 45-53 (in Ukrainian).

Kurtova, G., Rybalko, P., Krasilov, A. (2018), Pedagogical conditions of formation of health-preserving competence of specialists of agrarian sector in the process of physical education. Pedagogical sciences: theory, history, innovative technologies. Vol.4. P. 100-111. (in Ukrainian).

Krutsevych T., Vorobiov M., Bezverkhnia H. (2011), Control in physical children, adolescents and youth. K.: Olympic literature, 224 p. (in Ukrainian).




DOI: https://doi.org/10.26886/2414-634X.2(46)2021.6

Refbacks

  • There are currently no refbacks.