АНАЛІЗ ПОНЯТТЯ «КУЛЬТУРА ДІАЛОГУ» У КУЛЬТОРОЛОГІЧНОМУ АСПЕКТІ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ

О.В. Литвинова, Т.В. Крамаренко, О.С. Резунова

Abstract


У статті розглядається сутність поняття «культура діалогу» у педагогічних і психологічних дослідженнях. Зроблена спроба аналізу поняття «культура діалогу» з урахуванням потреб вищої школи в підготовці кваліфікованих фахівців з високим рівнем культури діалогічного спілкування.

Ключові слова: викладач, студент, діалог, рівні діалогу, культура, аспект, культурологічний аспект, культура діалогу, культура особистості, формування культури діалогу.

PhD in Pedagogical Sciences, Associate professor, О. Lytvynova, PhD in Pedagogical Sciences, associate professor, T. Kramarenko, PhD in  Pedagogical Sciences, associate professor, O.  Rezunova Analysis of the concept “dialogue culture” for personality formation in cultural aspects/ Dnipro State University of Agriculture and  Economics, Ukraine, Dnipro

The article deals with the phenomenon “dialogue culture” in psychological and pedagogical researches. The attempt of phenomenon component structure analysis has been made.

Key words: teacher, student, dialogue, levels of the dialogue, culture, culture aspect, dialogue culture, the culture of personality, forming of dialogue culture.


References


Аліція Анна Котусєвич. Діалог у структурі навчальних відносин зі студентом. // Вісник Львівського Університету. Сер.пед. – 2005. – Вип.19, Ч. 1.

Батракова С. Педагогическое общение как диалог в культуре. // Педагогика, 2002, №4.

Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи: Методичний посібник для студентів. – К., 2003.

Вітвицька С.С. Практикум з педагогіки вищої школи. – К., 2005.

Виховна робота зі студентською молоддю. / Навчальний посібник за ред.. Т.Ю. Осипової. /– Одеса, 2006.

Добрович А.Д. Анатомия диалога // Хрестоматия по педагогической психологи.- М., 1995.

Мачуська І.М. Формування культури спілкування суб’єктів навчально-виховного процесу. / Педагогіка і психологія. – 1997. - №3.

Медінцев В.О. Деякі теоретичні джерела діалогічного підходу у психології. // Практична психологія та соціальна робота. - №9-10, 2003.

Орбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія. – Київ, 2004. - кн.1.

Педагогічна майстерність: Підручник/за ред.. І.А. Зязюна./ – К., 2004.

Руденский Е.В. Основы психотехнологии общения менеджера. – М., 1997.

Ячин С.Е., Орлова М.Ю. Диалог как коммуникативный режим.// Человек. - №5. – 2001.

References:

AlItsIya Anna KotusEvich. DIalog u strukturI navchalnih vIdnosin zI studentom. // VIsnik LvIvskogo UnIversitetu. Ser.ped. – 2005. – Vip.19, Ch. 1.

Batrakova S. Pedagogicheskoe obschenie kak dialog v kulture. // Pedagogika, 2002, № 4.

VItvitska S.S. Osnovi pedagogIki vischoYi shkoli: Metodichniy posIbnik dlya studentIv. – K., 2003.

VItvitska S.S. Praktikum z pedagogIki vischoYi shkoli. – K., 2005.

Vihovna robota zI studentskoyu moloddyu. /Navchalniy posIbnik za red.. T.Yu. OsipovoYi. /– Odesa, 2006.

Dobrovich A.D. Anatomiya dialoga // Hrestomatiya po pedagogicheskoy psihologi.- M., 1995.

Machuska I.M. Formuvannya kulturi spIlkuvannya sub’EktIv navchalno-vihovnogo protsesu. / PedagogIka I psihologIya. – 1997. - № 3.

MedIntsev V.O. DeyakI teoretichnI dzherela dIalogIchnogo pIdhodu u psihologIYi. // Praktichna psihologIya ta sotsIalna robota. – № 9-10, 2003.

Orban-Lembrik L.E. SotsIalna psihologIya. – KiYiv, 2004. - kn.1.

PedagogIchna maysternIst: PIdruchnik/za red. I.A. Zyazyuna./ – K., 2004.

Rudenskiy E.V. Osnovyi psihotehnologii obscheniya menedzhera. – M., 1997.

Yachin S.E., Orlova M.Yu. Dialog kak kommunikativnyiy rezhim. // Chelovek. - № 5. – 2001.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.