Formation of the personality as a being-givenness: the preconditions for methodological analysis

A.А. Furman

Abstract


The definition and observance of one's position in the actual situation of life, determines the completeness and intensity of its interrelations with the social environment and the natural environment, generating the personality as a systemic set of psycho-spiritual qualities of the socialized individual. In this way of being or life position, the whole content and meaning of the psychogenic essence of a person is concentrated, presupposes the individual’s exit into new semantic horizons of life activity. The reflexive-methodological view of a person in his ontophenomenal positioning optimizes the definition of the subject field of scientific and psychological cognition, concretizes his tactical and strategic approaches and forms the initial position in interpreting the results obtained in the existential forms of personality in the world.

Keywords: being, personality, action, existence, methodological analysis, human way of life, consciousness, self-consciousness.

Визначення і дотримання власної життєвої позиції людиною в актуальній ситуації життєздійснення, окреслює повноту й інтенсивність її взаємозв’язків із соціальним оточенням і природним середовищем, породжуючи особистість як системний набір психодуховних якостей соціалізованого індивіда. У цьому способі буття чи життєвій позиції зосереджується увесь зміст і сенс психоментального єства людини, що передбачає вихід особистості на нові смислові обрії життєактивності. Рефлексивно-методологічний ракурс розгляду людини у її онтофеноменологічному позиціюванні оптимізує визначення предметного поля науково-психологічного пізнання, конкретизує його тактичні і стратегічні підходи та формує вихідну позицію в інтерпретації одержаних результатів щодо буттєвих формовиявів особистості у світі.

Ключові слова: буття, особистість, вчинок, екзистенція, методологічний аналіз, життєвий шлях людини, свідомість, самосвідомість.

кандидат психологических наук, доцент, А.А. Фурман Становление личности как бытийной данности: предпосылки методологического анализа/ Одесский национальный политехнический университет, Украина, Одесса

Определение и соблюдение своей позиции человеком в актуальной ситуации жизнеосуществления, определяет полноту и интенсивность его взаимосвязей с социальным окружением и средой, порождая личность как системный набор психодуховных качеств социализированного индивида. В этом способе бытия или жизненной позиции сосредотачивается все содержание и смысл психоментальной сущности человека, что предполагает выход личности на новые смысловые горизонты жизнеактивности. Рефлексивно-методологический ракурс рассмотрения человека в его онтофеноменальном позиционировании оптимизирует определение предметного поля научно-психологического познания, конкретизирует его тактические и стратегические подходы и формирует исходную позицию в интерпретации полученных результатов в бытийных формоизъявлениях личности в мире.

Ключевые слова: бытие, личность, поступок, экзистенция, методологический анализ, жизненный путь человека, сознание, самосознание.



Full Text:

PDF

References


Слободчиков В.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности: [уч. пос. для вузов] / В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев. – М.: Школа-Пресс, 1995. – 384 с.

Роменець В.А. Предмет і принципи історико-психологічного дослідження / Володимир Роменець // Психологія і суспільство. – 2013. – № 2. – С. 6-27.

Психологія вчинку: Шляхами творчості В.А. Роменця: зб. ст. / упоряд. П.А. М’ясоїд; відп. ред. А.В. Фурман. – К.: Либідь, 2012. – 296 с.

Фурман А.В. Ідея і зміст професійного методологування: [монографія] / А.В. Фурман. – Тернопіль: ТНЕУ, 2015. – 362 с.

Фурман А.В. Світ методології / Анатолій В. Фурман // Психологія і суспільство. – 2015. – № 2. – С. 47-60.

Фурман А.А. Засадничі форми методологування у творчості В.А. Роменця / Анатолій А. Фурман // Вчинкова психологія: історія та сучасність: [з нагоди 90-річчя від дня нар. проф. В.А. Роменця, 20 травня 2016; за ред. І.В. Данилюка]. – К.: Логос, 2016. – С. 35-38.

Фурман А.А. Методологічні акценти стосовно ґенези психологічного знання / А.А. Фурман // Наука і освіта. – 2017. – № 1. – С. 16-20.

Фурман А.А. Онтофеноменальний зріз особистісного буття людини: контури методологічного аналізу / А.А. Фурман // Вітакультурний млин: [Методологічний альманах]. – 2016. – Модуль 18. – С. 21-32.

Степин В.С. Классика, неклассика, постнеклассика: критерии различения / В.С. Степин // Постнеклассика: философия, наука, культура. – СПб.: Изд. дом «Мiръ», 2009. – 672 с. – С. 249-295.

Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание: [монография] / Сергей Леонидович Рубинштейн – М.: Изд-во Акад. наук СССР, 1957.–328 с.

References:

Slobodchikov V.I. Osnovy psikhologicheskoy antropologii. Psikhologiya cheloveka: Vvedenie v psikhologiyu subektivnosti: [uch. pos. dlya vuzov] / V.I. Slobodchikov, Y.I. Isaev. – M.: Shkola-Press, 1995. – 384 s.

Romenets V.A. Predmet i pryntsypy istoryko-psykholohichnoho doslidzhennia / Volodymyr Romenets // Psykholohiia i suspilstvo. – 2013. – № 2. – S. 6-27.

Psykholohiia vchynku: Shliakhamy tvorchosti V.A. Romentsia: zb. st. / uporiad. P.A. M’iasoid; vidp. red. A.V. Furman. – K.: Lybid, 2012. – 296 s.

Furman A.V. Ideia i zmist profesiinoho metodolohuvannia: [monohrafiia]/ A.V. Furman. – Ternopil: TNEU, 2015. – 362 s.

Furman A.V. Svit metodolohii / Anatolii V. Furman // Psykholohiia i suspilstvo. – 2015. – № 2. – S. 47-60.

Furman A.A. Zasadnychi formy metodolohuvannia u tvorchosti V.A. Romentsia / Anatolii A. Furman // Vchynkova psykholohiia: istoriia ta suchasnist: [z nahody 90-richchia vid dnia nar. prof. V.A. Romentsia, 20 travnia 2016; za red. I.V. Danyliuka]. – K.: Lohos, 2016. – S. 35-38.

Furman A.A. Metodolohichni aktsenty stosovno genezy psykholohichnoho znannia / A.A. Furman // Nauka i osvita. – 2017. – № 1. – S. 16-20.

Furman A.A. Ontofenomenalnyi zriz osobystisnoho buttia liudyny: kontury metodolohichnoho analizu / A.A. Furman // Vitakulturnyi mlyn: [Metodolohichnyi almanakh]. – 2016. – Modul 18. – S. 21-32.

Stepin V.S. Klassika, neklassika, postneklassika: kriterii razlicheniya / V.S. Stepin // Postneklassika: filosofiya, nauka, kultura. – SPb.: Izd. dom «Mir», 2009. – 672 s. – S. 249-295.

Rubinshteyn S.L. Bytie i soznanie: [monografiya] / Sergey Leonidovich Rubinshteyn – M.: Izd-vo Akad. nauk SSSR, 1957. – 328 s.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.