ДІАГНОСТИКА СФОРМОВАНОСТІ КУЛЬТУРОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНЬОГО ІНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА
Анотація
Визначено та охарактеризовано комплекс діагностичних методик, спрямованих на формування культурологічної компетенції майбутнього інженера-педагога. Відзначено важливість культурологічної компетенції інженера-педагога. Виявлено критерії, показники та рівні сформованості культурологічної компетенції майбутнього інженера-педагога з урахуванням основних компонентів даної характеристики. Представлено результати діагностики початкового рівня сформованості культурологічної компетенції студентів спеціальностей «Професійна освіта. Транспорт», «Професійна освіта. Метрологія, стандартизація та сертифікація». Отримані результати будуть використані для удосконалення професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів, а саме формування у студентів культурологічних знань, вмінь та навичок.
Ключові слова: інженер-педагог, культурологічна компетенція, критерії, показники, діагностика, рівні сформованості.
Костенко Е. С. Диагностика сформированности культурологической компетенции будущего инженера-педагога / Харьковский национальный автомобильно-дорожный университет, Украина, Харьков
Определен и охарактеризован комплекс диагностических методик, направленных на формирование культурологической компетенции будущего инженера-педагога. Подчеркнута важность культурологической компетентности инженера-педагога. Определены критерии, показатели и уровни сформованности культурологической компетенции будущего инженера-педагога с учетом основных компонентов данной характеристики. Представлены результаты диагностики начального уровня сформированности культурологической компетенции у студентов специальностей «Профессиональное образование. Транспорт», «Профессиональное образование. Метрология, стандартизация, сертификация». Полученные результаты будут использованы для усовершенствования профессиональной подготовки будущих инженеров-педагогов, а именно формирования у студентов культурологических знаний, умений и навыков.
Ключевые слова: инженер-педагог, культурологическая компетенция, критерии, показатели, диагностика, уровни сформированности.
Kostenko O. S. Diagnostics of formation of the culturological competency of the future engineer-teacher / Kharkov national automobile and highway university, Ukraine, Kharkov
Defined and described the complex of diagnostic techniques, which are directed at formation of culturological competency of the future engineer-teacher. Stressed the importance of culturological competence of the engineer-teacher. Defined the criteria, indicators, levels of formation of culturological competency of the future engineer-teacher with the main components of this properties. Presented the results of the entry-level diagnostics of formation of culturological competency of the students of specialty «Professional education. Transport», «Professional education. Metrology, standardization, certification». The results will be used to improve training of the future engineer-teachers, namely the formation of students culturological knowledge and skills.
Key words: engineer-teacher, culturological competency, criteria, indicators, diagnostic, levels of formation.
Повний текст:
PDFПосилання
Костенко О. С. Педагогічні умови формування культурологічної компетенції у майбутніх інженерів-педагогів / О. С. Костенко // Наукові записки. Серія "Психолого-педагогічні науки" (Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя) / за заг. ред. проф. Є. І. Коваленко. – Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2015. – № 3. – c .157
Вейсман А. Д. Греческо-русский словарь / А. Д. Вейсман. – 5-е изд. – СПб.: Издание автора, 1991. – 1370 с.
Курило В. С. Моделювання системи критеріїв оцінки розвитку освіти в регіоні / В. С. Курило // Педагогіка і психологія. – 1999. – №2. – С. 35-39
Ягупов В. В. Педагогіка: навч. посіб. / В. В. Ягупов. – К.: Либідь, 2002. – 560 с.
Бабанский Ю. К. Педагогика / под. ред. Ю. К. Бабанского. – М.: Просвещение, 1988. – 478 с.
Коджаспирова Г. М. Словарь по педагогике / Г. М. Коджаспирова, А. Ю. Коджаспиров. – М.: ИКЦ «МарТ», 2005. – 448 с.
Чайка В. М. Основи дидактики: навч. посіб. / В. М. Чайка. – К.: Академвидав, 2011. – 238 с. – (Альма-матер).
Васильєва М. П. Науково-методичні матеріали до проведення семінарсько-практичних занять з курсу «Основи педагогічної деонтології»: (для студентів і викладачів вищих педагогічних навчальних закладів) – Х: Нове слово, 2003. - 32 с.
References:
Kostenko O. S. Pedagogіchnі ymovy formuvannya kulturologіchnoyi kompetentsіyi u maybutnіh іnzhenerіv-pedagogіv / O.S. Kostenko // Naukovі zapysky. Serіya "Psychologo-pedagogіchnі nauky" (Nіzhinsky derzhavny universitet іmenі Mykoly Gogolya) / za zag. red. prof. Je I. Kovalenko. - Nіzhin: NDU im. M. Gogolya, 2015. - № 3. - s.157
Weisman A. D. Grechesko-russky slovar / A. D. Weismann. - 5 yzd. - SPb.: izdanye avtora, 1991. - 1370 s.
Kurilo V. S. Modelyuvannya sistemi kriterіїv otsіnki rozvitku osvіti v regіonі / V. S. Kurilo // Pedagogyka i psihologіya. - 1999. - №2. - S. 35-39/
Yagupov V. V. pedagogyka: navch. posіb. / V. V. Yagupov. - K.: Lybid, 2002. - 560 s.
Babanskii J. K. Pedagogyka/ pod red. J. K. Babanskii. – M. Prosveshenie, 1988. - 478 s.
Kodzhaspirova G. M. Slovar po pedagogyke / G. M. Kodzhaspirova, A. Yu. Kodzhaspirov. - M.: IKC "Mart", 2005. - 448 s.
Chayka V. M. Osnovu didacticu: navch. posіb. / V. M. Chayka- K.: Akademvidav, 2011. - 238 s. - (Alma Mater).
Vasilyeva M. P. Naukovo-metodichnі materіali do provedennya semіnarsko-practichnykh zanyat z cursu «Osnovy pedagogіchnoi deontologii»: (dlya studentіv i vikladachіv vischih pedagogіchnih navchalnykh zakladіv) - Kh: Nove slovo, 2003. - 32 s.
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.
Цей твір ліцензовано за ліцензією Creative Commons Із зазначенням авторства 4.0 Міжнародна.